āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļšāļš

News & Activities

🧟‍♂ïļ āļāđˆāļēāļ§āļīāļāļĪāļ•āļ‹āļ­āļĄāļšāļĩāđ‰āļšāļļāļāđ‚āļĨāļāļ”āđ‰āļ§āļĒāļžāļĨāļąāļ‡ STEM! 🔎ðŸšĪ

KIND by CAMT āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āļ„āđˆāļēāļĒāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 4 (KIND STEM Camp) āļ•āļ­āļ™ â€œThe Last Survivors: āļāđˆāļēāļ§āļīāļāļĪāļ•āļ‹āļ­āļĄāļšāļĩāđ‰āļšāļļāļāđ‚āļĨāļâ€ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 8 āļŠāļīāļ‡āļŦāļēāļ„āļĄ 2569 āļ“ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1–6 āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļīāđ‰āļ™ 32 āļ„āļ™

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļļāļāļāļąāļšāļ āļēāļĢāļāļīāļˆāđ€āļ­āļēāļ•āļąāļ§āļĢāļ­āļ” āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļĢāļ§āļĄāļ—āļĩāļĄāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļŦāļ™āļĩāļ‹āļ­āļĄāļšāļĩāđ‰ 🧟 āļĢāļ°āļ”āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Survival Boat ðŸšĪ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡ āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļē āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄ

āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āļļāļ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āļŠāđˆāļ§āļĒāļāļķāļ āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļāđˆāļ­āļ™āļ›āļīāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļšāļąāļ•āļĢ â€œāļœāļđāđ‰āļĢāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļŦāļąāļ§āđƒāļˆāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāđŒâ€ 🏆âœĻ

Interesting Activities

news

KIND by CAMT āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš NARIT āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ Talent Development: āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļ‡āļēāļ™ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ„āļ™ āļĄāļ­āļ‡āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ

10/07/2026

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (KIND) āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļ™āļģāđ‚āļ”āļĒ āļœāļĻ. āļ”āļĢ.āļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļē āļ„āļģāļ­āļąāļāļĐāļĢ āļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ/āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļĻāļđāļ™āļĒāđŒ KIND  āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļŠāļĄāđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļī  āļ™āđˆāļ§āļĄāļ™āļē āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ”āđ‰āļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļšāļļāļ“āļ‘āļĢāļīāļāļē 
 āļ›āļ āļēāļ§āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ āđāļĨāļ°āļ„āļ“āļ°āļ—āļģāļ‡āļēāļ™  āđ„āļ”āđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ Talent Development : āļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļ‡āļēāļ™ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ„āļ™ āļĄāļ­āļ‡āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ”āļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļŠāļ™) (NARIT) āđƒāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 9-10 āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ āļž.āļĻ. 2569 āļ“ āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāđāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĢāđ€āļĄāļ”āļē āļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ—āđ‰āļ­āļ‡āļŸāđ‰āļēāļˆāļģāļĨāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļ™āļīāļ—āļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢ āļ­āļļāļ—āļĒāļēāļ™āļ”āļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŠāļīāļĢāļīāļ™āļ˜āļĢ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģ JD&JS Review – SWOT Analysis – Strategic Mapping āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļ•āļąāļ§āđāļ—āļ™āļˆāļēāļāļāđˆāļēāļĒāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļīāđ‰āļ™ 48 āļ—āđˆāļēāļ™ 

news

KIND by CAMT āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ ISO 30401 āđāļĨāļ° ISO 56002

25/07/2024

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒ KIND by CAMT āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļ™āļģāđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļē āļ„āļģāļ­āļąāļāļĐāļĢ āļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (Knowledge and Innovation Development: KIND) āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— BSI Group (Thailand) Co.,Ltd. āđāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ ISO 30401: 2018 “ Knowledge Management Systems – Requirements Awareness and Application” āđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ ISO 56002: 2019 “ An Application of Innovation Management Systems” āđ‚āļ”āļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ”āļĢ.āļ“āļąāļāļ˜āđ€āļ™āļĻ āļ”āđ‰āļēāļĒāļ”āļģ āļˆāļēāļāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— BSI Group (Thailand)

          āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļˆāļēāļ āļĢāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļĢāļąāļāļžāļĨ āļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļ“āđŒ āļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļ) āđ„āļ”āđ‰āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ•āđ‰āļ­āļ™āļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļĩāđ‰āđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļšāļĢāļĄāđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ— āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļ āļœāļđāđ‰āđāļ—āļ™āļˆāļēāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™ āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļœāļđāđ‰āđāļ—āļ™āļˆāļēāļāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļĻāļĢāļĩāļžāļąāļ’āļ™āđŒ āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļģāļ™āļąāļāļŦāļ­āļŠāļĄāļļāļ”  āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđāļ—āļ™āļˆāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĢāļēāļŠāļĄāļ‡āļ„āļĨāļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ„āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļīāđ‰āļ™āļāļ§āđˆāļē 40 āļ„āļ™ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 25 - 26 āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ 2567 āļ“ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ

news

CAMT āļĨāļ‡āļ™āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļąāļš Oxford Brookes University āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ­āļ­āļāļŸāļ­āļĢāđŒāļ” āļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢ

10/10/2023

āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļ§āļĢāļ§āļīāļŠāļāđŒ āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļ‰āļēāļĒ āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļē āļ„āļģāļ­āļąāļāļĐāļĢ āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ “CAMT+OXFORD BROOKES INTERNATIONAL COLLABORATION” [4+1  PROGRAM] āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ„āļ“āļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŊ āļĨāļ‡āļ™āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļąāļš Professor Dr. Joseph H. M. Tah. Pro Vice-Chancellor, Dean of the Faculty of Technology, Design and Environment āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ—āļĩāļĄāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡ The Faculty of Technology, Design and Environment, Oxford Brookes University Matt Gaskin Associate Dean Strategy and Development āđāļĨāļ° Professor Ramin Keivani, Head of School of the Built Environment āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĒāļ·āļ­āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļĢāļļāļ› āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļŽāļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĢāļ°āļšāļšāļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āđāļĨāļ° Oxford Brookes University āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ— āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļš āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ/āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ  (Management) / āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ (Computing) / āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ (Digital Arts) / āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ (Software engineering) āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŊ

   āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™ Global Partnership āļāļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ Oxford Brookes University āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļ”āļĩāļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŊāļĨāļŊ āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 300 āļ„āļ™ āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļš āļāļĨāđ„āļāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļŠāđ‰āļĢāļēāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (Learning Eco-system) āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™   

   āļˆāļēāļāļĨāļ‡āļ™āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ™āļĩāđ‰ āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ™āļēāļ āđƒāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰ āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ Oxford Brookes University āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđ‰āļĢāļ­āļĒāļ•āđˆāļ­ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­ āļ”āđ‰āļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ (Project Agreement) āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ•āļēāļĄāļĄāļēāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ™āļĩāđ‰

   āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļ§āļĢāļ§āļīāļŠāļāđŒ āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļ‰āļēāļĒ āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āđāļĨāļ° āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ. āļ­āļĢāļ§āļīāļŠāļĒāđŒ āļ–āļīāđˆāļ™āļ™āļļāļāļđāļĨ āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļŊāđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļāļąāļ‡āļ•āļąāļ§āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄāļ„āļēāļĢāļ§āļ° Professor Washington Ochieng āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļēāđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡ (Institute for Security Science and Technology :ISST) āļ“ Faculty of Engineering, Imperial College London āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŦāļēāļĢāļ·āļ­āđāļĨāļ°āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļ° āļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļāļąāļš Imperial College London āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļēāđ„āļ”āđ‰āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĄāļēāļāļ§āđˆāļē 2 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļŠāđˆāļ‡āđ„āļ›āļĒāļąāļ‡āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļļāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢ āļāļēāļĢāđ€āļĒāļ·āļ­āļ™āļŠāļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ–āļķāļ‡ āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļļāļāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™ Global Partnership āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļĢāļ°āļĒāļ°āļ—āļĩāđˆ 13 āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›